誰(shuí)能脫口叫出你的芳名
張麗鈞
①“操場(chǎng)那邊有一棵不知名的樹,開紅色的花,我們管它叫‘高考花’,因?yàn)樗婚_花,就要高考了;西門旁邊長(zhǎng)著一片綠色的低矮植物,開白色的花,我們管它叫‘開學(xué)花’,因?yàn)樗婚_花,就要開學(xué)了„„”這是高二一個(gè)才女寫的作文。頭一回看到有人為花取這樣的“綽號(hào)”,忍不住笑了起來(lái)。但笑過(guò)之后,又忍不住想跟作者說(shuō):“你為什么竟舍不得走到那些植物跟前,去看看標(biāo)牌上標(biāo)注的它們的芳名呢?”這樣想著,紅筆就分別在“紅色的花”、“白色的花”處畫了圈,扯至頁(yè)眉,鄭重書曰:合歡花!玉簪花!
②我友之子果果,三歲時(shí),即能準(zhǔn)確無(wú)誤地指認(rèn)出大街上跑的30多種車,還能夠分辨出20多種不同牌子的空調(diào)。但是,沒(méi)有人教果果認(rèn)識(shí)身邊的花草樹木。
③去一家苗圃選花。被告知那些花木分別叫“金娃娃”“富貴竹”“招財(cái)草”“元寶樹”“搖錢樹”“發(fā)財(cái)樹”„„我呆了。它們?cè)径疾唤羞@名字的,是時(shí)代賦予了它們這金光閃爍的名字。我想知道花木的感受。它們接受這名字嗎?不接受的話會(huì)選擇怎樣的抗議方式?
④只要聽到一聲鳥啼,我就會(huì)問(wèn)自己:“這是什么鳥呢?”我曾經(jīng)跟一個(gè)愛(ài)鳥成癡的朋友說(shuō):“你開一個(gè)網(wǎng)站吧,就叫‘鳥啼網(wǎng)’,網(wǎng)友隨便點(diǎn)開一種 鳥,就能聽到它的啼鳴?!薄叶嗝纯释羞@樣一個(gè)網(wǎng)站呀!我的家鄉(xiāng)有一種鳥,叫聲響亮而悲切,外祖母管它叫“臭咕咕”,母親管它叫“野鴿子”,妹妹說(shuō)老師講那是“斑鳩”,有個(gè)朋友 肯定地說(shuō)那是“大杜鵑”„„真恨不得飛上樹梢,臉對(duì)臉親口問(wèn)問(wèn)那咕咕啼鳴的鳥:“親,你究竟叫什么名字?”
⑤“花非識(shí)面常含笑,鳥不知名時(shí)自呼”。莫非,那蘇軾也曾有過(guò)我這般的困惑糾結(jié)?看到不認(rèn)得的花,問(wèn)它:你是誰(shuí)?咱們未曾謀過(guò)面哦,卻為何對(duì)我這般笑臉相迎?聽到不知名的鳥鳴叫,就猜:它一路呼喚著的,即是自我芳名了吧?——布谷不就癡情自呼嗎?鹡鸰不就癡情自呼嗎?
⑥在遷西縣城見(jiàn)過(guò)一只神奇的鷯哥,小東西居然會(huì)惟妙惟肖地模仿警笛聲!被囚籠中的它,旁若無(wú)人“嗚兒——嗚兒——”地鳴著警笛,圍觀者愈眾,它鳴得愈亢奮。我以為我是懂它的——它只是在跟自己逗悶子,而不是像有人所說(shuō)的那樣在抖威風(fēng)。
⑦永遠(yuǎn)忘不了在梵凈山看到的一塊警示牌,上面赫然書曰:“我們并不是這里的主人„„”是啊,與人類的到來(lái)時(shí)間比較起來(lái),草木來(lái)得更早一些,鳥獸來(lái)得更早一些。我們沒(méi)有理由以“主人”自居。當(dāng)我們以“過(guò)客”的身份來(lái)到這里,理應(yīng)向“主人”致意,學(xué)會(huì)輕聲對(duì)它們說(shuō):“謝謝你在這里耐心等我?!?br />
⑧孔夫子說(shuō)得好:“多識(shí)于鳥獸草木之名?!痹谖铱磥?lái),鳥獸草木之名,其實(shí)是我們自己的別名。萬(wàn)物間有千千結(jié)。當(dāng)我們懷著一顆傲慢到跋扈、輕鄙到無(wú)視的心走過(guò)鳥獸草木時(shí),我們已經(jīng)對(duì)它們構(gòu)成了“軟傷害”;而這種“軟傷害”帶來(lái)的痛,遲早要蔓延到我們身上。
⑨人說(shuō):叫出一個(gè)人的名字,是對(duì)那人別樣的贊美。那么,對(duì)于鳥獸草木呢?誰(shuí)能脫口叫出它們的芳名?誰(shuí)還懷有脫口叫出它們芳名的熱望„„。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
解釋字義。 (1)蟬方奮翼悲鳴,欲飲清露 (2)曲其頸,欲攫而食之也 (3)舉其頸,欲啄而食之也 (4)童子方欲彈黃雀
這個(gè)求劍故事告訴我們一個(gè)什么道理?
你從這個(gè)故事中獲得了哪些啟示?
翻譯句子。 (1)奈何憂崩墜乎? (2)地積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。
解釋字義。 (1)憂天地崩墜,身亡所寄 亡 (2)因往曉之 曉 (3)其人舍然大喜 舍然
圍繞著“原諒”,文章主要講述了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。
杞人憂天的故事,諷刺了生活中的哪一類人?這個(gè)成語(yǔ)的含義與哪一句俗語(yǔ)大致相同?
下列對(duì)《疫苗》這篇文章內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
《雞毛》這篇小說(shuō)是如何塑造金昌煥這一人物形象的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
《疫苗》這篇文章圍繞“疫苗”這說(shuō)明對(duì)象,依次向我們介紹了什么?