小丹同學(xué)為了更系統(tǒng)的分析自己上半年的月考成績變化，做了以下工作：
①按照月份，語文，數(shù)學(xué)，英語，綜合科目，總分等字段新建了一個Excel表并輸入自己每次考試的相關(guān)成績；
②選定相關(guān)數(shù)據(jù)建立一個折線圖；
③使用函數(shù)計算每次考試的總分；
④分析成績變化原因。
這些工作的正確順序是（）。
A.①、②、③、④
B.②、①、④、③
C.①、②、④、③
D.①、③、②、④
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A.在E-mail中作為附件發(fā)送給他
B.通過QQ傳送文件發(fā)送給他
C.通過MSN傳送文件發(fā)送給他
D.放在U盤中通過郵政特快專遞寄給他
有如下VB程序段：
當(dāng)m=6時運行的結(jié)果是（）。
A.21
B.22
C.23
D.24
小王在學(xué)習(xí)了VB以后，準(zhǔn)備設(shè)計一個學(xué)生選課信息管理系統(tǒng)，那么關(guān)于對象“學(xué)生”，一般需要考慮的屬性有（）。
①學(xué)籍號
②所選課程
③姓名
④體重
⑤班級
⑥愛好
A.②③⑤⑥
B.①③④⑤
C.②④⑤⑥
D.①②③⑤
A.Lcase（x）
B.Ucase（x）
C.Len（x）
D.Chr（x）
A.多態(tài)性、連續(xù)性
B.多態(tài)性、封裝性
C.連續(xù)性、封裝性
D.封裝性、無二義性
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