單項(xiàng)選擇題1歲以后的嬰幼兒,隨著動(dòng)作能力、言語能力的發(fā)展,活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,開始表現(xiàn)出強(qiáng)烈的追求小玩伴的愿望,于是出現(xiàn)()關(guān)系。
A.親子
B.玩伴
C.朋友
D.群體
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1.單項(xiàng)選擇題嬰兒最早的動(dòng)作發(fā)生在(),其次在軀干,最后是下肢。
A.上肢
B.頭部
C.手指
D.腳趾
2.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒對語言的理解是建立在嬰幼兒的()的基礎(chǔ)上。
A.說話
B.感知經(jīng)驗(yàn)
C.動(dòng)作
D.認(rèn)知
3.單項(xiàng)選擇題()是抓、握動(dòng)作發(fā)展時(shí)期。
A.0~6個(gè)月
B.7~12個(gè)月
C.13~18個(gè)月
D.19~24個(gè)月
4.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒空間概念的發(fā)展始于感知反應(yīng),最早的感覺是()。
A.聽覺
B.視覺
C.觸覺
D.嗅覺
5.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒氣質(zhì)特征是兒童個(gè)性發(fā)展的最原始的基礎(chǔ),其特點(diǎn)是()。
A.不受先天影響
B.跟后天無關(guān)
C.具有先天的性質(zhì)、受后天環(huán)境、教育條件的影響
D.受先天影響
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做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
題型:單項(xiàng)選擇題
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境()。
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0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
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做手指操時(shí),注意動(dòng)作要慢并與兒歌()。
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6個(gè)月的嬰兒的精細(xì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
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嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí),可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
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當(dāng)依戀對象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
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在發(fā)展嬰幼兒社會(huì)性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。
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學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
題型:單項(xiàng)選擇題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
題型:單項(xiàng)選擇題