A.不合邏輯的
B.當(dāng)前形勢的寫照
C.未來的藍(lán)圖
D.過時的
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A.改變現(xiàn)有均衡狀態(tài)
B.實現(xiàn)持續(xù)變革
C.消除均衡狀態(tài)
D.建立新的均衡狀態(tài)
A.增強制約力
B.減少制約力和增強驅(qū)動力
C.減少驅(qū)動力
D.增強制約力和增強驅(qū)動力
A.穩(wěn)定新狀態(tài)
B.脫離現(xiàn)有平衡狀態(tài)
C.減少未來變革的需要
D.指導(dǎo)行為以脫離現(xiàn)狀
A.增強制約力
B.減弱制約力
C.減弱驅(qū)動力
D.增強驅(qū)動力
A.凍結(jié)新狀態(tài)
B.解凍現(xiàn)狀
C.變革到新狀態(tài)
D.解凍新狀態(tài)
最新試題
下列屬于古典的社會責(zé)任的觀點是()
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
按照控制時點的不同,控制可以分為哪幾種類型?()
下列人員中,以參謀身份從事管理的是()
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點的是()
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點。
所有管理人員,無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計劃工作,這句話體現(xiàn)了計劃的()性質(zhì)。
社會責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主()
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()