判斷題為嬰幼兒選擇發(fā)展聽說能力的圖片,應(yīng)該是卡通圖片,不提倡實物圖。
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1.單項選擇題主被動操“橫托抱”可訓練嬰幼兒()。
A.身體的素質(zhì)和嬰幼兒的大動作發(fā)展
B.背部的底脊肌力量與身體自控能力
C.促進腸胃成熟和大便通暢
D.促進視聽神經(jīng)發(fā)育
2.單項選擇題主被動操訓練可促進嬰幼兒血液循環(huán)與呼吸功能,()。
A.增強新陳代謝,鍛煉骨骼和身體活動的協(xié)調(diào)性
B.增強身體素質(zhì)和手眼協(xié)調(diào)的能力
C.鍛煉骨骼肌肉和精細動作的發(fā)展
D.增強身體素質(zhì)和開發(fā)嬰幼兒的智力
3.單項選擇題嬰兒被動操對嬰幼兒發(fā)展的作用是()。
A.能促進身體正常發(fā)育
B.促進基本動作適時發(fā)育
C.能貫通骨骼肌肉與神經(jīng)的聯(lián)系,使所要發(fā)展的動作更協(xié)調(diào)、更靈活
D.能貫通骨骼血脈與神經(jīng)的聯(lián)系,使動作發(fā)展的更規(guī)律、更靈活
4.單項選擇題兒語的特點是:發(fā)音清晰,吐字緩慢;運用高頻語音,帶有感情;句子短而重復多;一旦有了應(yīng)答即以強化,形成相互交流。適合用兒語聲調(diào)交談的嬰幼兒年齡()。
A.1歲以前
B.3歲以后
C.3歲以前
D.2歲以后
最新試題
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
題型:單項選擇題
與嬰幼兒進行認知游戲時需要()的環(huán)境支持。
題型:單項選擇題
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
題型:單項選擇題
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達自己的(),主張態(tài)度。
題型:單項選擇題
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音?()
題型:單項選擇題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
題型:單項選擇題
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導。
題型:判斷題
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嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導嬰兒練習打招呼,但不要()。
題型:單項選擇題
學習兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
題型:單項選擇題