識譜方式分（）、（）兩種，低年級以（）為主，（）不要求識譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗，（）開始進入識譜，學五線譜的到了高年級時也要學簡譜。課堂樂器，低年級主要是（），從三年級開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。

培養(yǎng)學生的音樂興趣，一般要經(jīng)過三個發(fā)展階段。即：（）、（）和（）。

李斯特的音樂創(chuàng)作集中在（）兩方面。

下列哪部作品反映古人的祭祀內(nèi)容？（）

器樂曲《雨打琵琶》屬于（）。

常德絲弦屬于以下哪種說唱音樂？（）

被稱為“標題音樂大師”的是（）。

簡述發(fā)展性教師評價的主要特征是什么？

音樂課程的價值主要體現(xiàn)在四個方面，一是（）、二是（）、三是（）、四是（）。

下列哪部作品表達了古人祭祀時祈求消除自然災害，農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活？（）