有古代學者論述某字體的形成時說：“（官員）奏事繁多，篆字難成，即令隸人（即胥吏）佐書?！睋?jù)此推斷，該字體是（）

如圖為明朝的《墨葡萄圖》，圖中水墨葡萄一枝，葉不勾脈，均以水墨點染，不求形。該畫作（）

關于書法字體，清朝人張潮認為：“楷書須如文人，草書須如名將，（）介乎二者之間，如羊叔子緩帶輕裘，正是佳處?！?/p>

依據(jù)材料說明中國科技發(fā)明占世界比重的兩個顯著變化的特點。

“自古書契多編以竹簡……用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙。”為這一轉變做出重大貢獻的是（）。

昆曲已被聯(lián)合國教科文組織列為“人類口述和非物質遺產”。下列關于昆曲的說法，不正確的是（）

有學者評價西晉陸機所寫的《平復帖》：“每一個字已不再是生硬的符號，而變成有血有肉的個性人物，顧盼婉轉，靈光飛動?！痹撛u論最能說明（）

顧愷之在為裴楷畫像時，頰上添加三筆毛，“覺神明殊勝”；為謝鯤畫像時，注重環(huán)境刻畫，云“此子宜置巖壑中”。這體現(xiàn)了顧愷之的繪畫特點是（）

中國在漢朝時主要是向外傳播生產工具和先進的手工藝品，唐朝時向外傳播的是政治制度、思想、文學藝術等，北宋及以后向外傳播的主要是以四大發(fā)明為代表的科學技術，這說明了（）。①漢朝時我國以鐵器為代表的生產力水平居世界前列②唐朝是我國封建社會的繁榮時期，封建中央集權制顯示出了巨大的優(yōu)越性③唐朝時各國普遍認同我國的儒家思想④四大發(fā)明對整個世界的社會發(fā)展起了重要作用

為什么在萬眾矚目的開幕式上展示它們？