A.自信、進(jìn)取、精力充沛、威氣凌人等個(gè)性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的的職業(yè)。
B.順從、高效、實(shí)際、缺乏想象力、缺乏靈活性等個(gè)性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量結(jié)構(gòu)性的且規(guī)則較為固定的職業(yè)。
C.分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會被吸引去從事那些善于思考、組織和理解的活動(dòng)。
D.富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
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A.親緣
B.業(yè)緣
C.鄉(xiāng)緣
D.地緣
A.以誠待人
B.有能力安排好自己的生活，并使任務(wù)和信息條理化
C.努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不放棄
D.勸說別人明白你的觀點(diǎn)并對之感興趣
最新試題
分階段面試分為（）。
制作簡歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
以下屬于多元智能理論的是（）
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)的含義包括（）。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。