A.不能交替邁步上下樓梯
B.無(wú)法辨認(rèn)簡(jiǎn)單的形狀：圓形、三角形、正方形
C.不能夠自己獨(dú)立地刷牙洗手
D.不能安靜地聽完一個(gè)五到七分鐘的小故事
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A.能單獨(dú)站立行走，會(huì)抬一只腳做踢的動(dòng)作
B.能指出身體的各個(gè)部位
C.能從杯子中取出或放進(jìn)小玩具
D.能堆起三到五塊積木
A.慢慢嘗試站起來(lái)，可以扶著東西走路
B.可以爬上樓梯
C.開始懂得手勢(shì)，嘗試說(shuō)爸爸、媽媽雙音節(jié)的字
D.喜歡把容器里的東西放進(jìn)去再拿出來(lái)
A.能辨認(rèn)一元、五元等錢幣
B.能邊看圖畫邊講故事
C.能快速熟練地騎三輪車或有輪子的玩具
D.能自己穿衣服、進(jìn)餐
A.聽不懂別人說(shuō)的話
B.不能夠自己一個(gè)人玩三四分鐘
C.不能說(shuō)三到四個(gè)字的句子以及自己的名字和年齡
D.不會(huì)原地跳
A.一個(gè)月的孩子會(huì)用哭聲表達(dá)需要
B.三個(gè)月的孩子會(huì)笑出聲，喜歡與人“交流”
C.六個(gè)月的孩子可以自己獨(dú)自坐著
D.九個(gè)月的孩子聽成人的指令能指出書上相應(yīng)的東西
最新試題
彤彤14個(gè)月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會(huì)摔倒，有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當(dāng)孩子爬的時(shí)候，媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買了學(xué)步車，讓孩子在學(xué)步車中走路，出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全，每次出門都抱著孩子，孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說(shuō)法正確的是：（）
亮亮6個(gè)月了，媽媽想讓亮亮練習(xí)坐，但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn)，坐一會(huì)就倒，劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議，說(shuō)法正確的是：（）
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為，如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話、給或拿玩具等，屬于哪個(gè)階段？（）
語(yǔ)言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語(yǔ)言理解包括哪些？（）
果果20個(gè)月，已經(jīng)可以走的很好，但是最近很抗拒走路，每次出去的時(shí)候都讓大人抱，不想自己走路，媽媽很奇怪，對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）
語(yǔ)言發(fā)展里程牌14月-2歲語(yǔ)言-言語(yǔ)表達(dá)包括哪些？（）
大運(yùn)動(dòng)是指依賴頭頸部肌肉群，以及（）參與的平衡性動(dòng)作。又稱全身大肌肉動(dòng)作，粗大動(dòng)作。
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體，跑步時(shí)能夠停止，轉(zhuǎn)彎和繞過(guò)障礙物，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語(yǔ)言能使人聽懂，其發(fā)育年齡為（）。
（）兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。