單項選擇題師生關系是維系教育活動必不可少的基本要素，建立良好師生關系的最主要途徑是（）。
A.校外活動
B.課外活動
C.課堂教學
D.社會實踐
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1.單項選擇題教師學識再淵博，教學水平再高，但如果心胸狹隘、唯利是圖、虛情假意，將學生按照家庭背景分為三六九等，這樣的教師終究不會贏得學生的敬重，這是指（）。
A.教師的知識與能力影響師生關系
B.教師對學生的態(tài)度直接影響師生關系。
C.教師的人格影響師生關系
D.教師的教學管理風格影響師生關系
2.單項選擇題是國家、集體與個人關系在教育中的反映的是（）。
A.師生之間存在代際關系
B.師生之間存在政治關系
C.師生之間存在法律關系
D.師生之間存在道德關系
3.單項選擇題教師通過聽課的方式老實現自我專業(yè)發(fā)展，這是屬于（）
A.個人閱讀與反思性寫作
B.同伴交流與合作
C.個人行動研究
D.日常教學反思
4.單項選擇題通過個人專業(yè)知識管理來實現專業(yè)發(fā)展的有效途徑是（）
A.個人閱讀與反思性寫作
B.同伴交流與合作
C.個人行動研究
D.日常教學反思
5.單項選擇題通常采取“理論學習、嘗試實踐、反省探究”相結合的方式，以引導教師掌握現代教育理論和教學技能的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。
A.師范教育
B.新教師的入職輔導
C.在職培訓
D.自我教育
最新試題
按照我國的相關法律規(guī)定，教師的身份是（）。
題型：單項選擇題
我國最早的師范教育產生于清末，是盛宣懷創(chuàng)辦的（）。
題型：單項選擇題
是國家、集體與個人關系在教育中的反映的是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于放任型師生關系中學生的反映的有（）。
題型：多項選擇題
在美國傅樂的教師關注階段論中，教師如果關注的是班級的經營管理，這表明他處于的階段是（）。
題型：單項選擇題
教師應該經常提醒學生仔細、認真、勤奮、刻苦，培養(yǎng)學生良好的學習心理品質，這就要求教師履行好（）。
題型：單項選擇題
通過個人專業(yè)知識管理來實現專業(yè)發(fā)展的有效途徑是（）
題型：單項選擇題
某老師非常焦慮、緊張，其壓力特別大，依據傅樂的教師關注階段論，以下老師的表現與這些特點相關的有（）
題型：多項選擇題
1897年，盛宣懷在上海開辦“南洋公學”，分設上院、中院、師范院和外院。以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
教師勞動不是生產某種物質產品，而是“生產人才”，這個要求反映了教師勞動所具有的特點是（）。
題型：單項選擇題