單項選擇題從個體心理結構的維度看，學前教育目的的結構包括（）。
A.德智體美
B.五大領域
C.認知、情感、行為技能
D.以上都是
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1.單項選擇題托幼機構內(nèi)兒童的膳食應努力具備（）、營養(yǎng)平衡、增進食欲、清潔衛(wèi)生、安全新鮮、有利消化等特點。
A.合理配制
B.科學配制
C.科學合理
D.恰當合理
2.單項選擇題送給3個月大小的嬰幼兒玩具時，顏色最好選擇（）。
A.單一的顏色
B.鮮艷的顏色
C.灰色
D.綠色
3.單項選擇題在學前兒童音樂教育活動過程中，教師常用的范例指導方法主要有（）。
A.講解、提問
B.示范、參與
C.示范、演示
D.示范、反饋
4.單項選擇題為提高幼兒適應季節(jié)變化能力，幼兒應多參加（）。
A.戶外活動
B.生活活動
C.學習活動
D.親子活動
最新試題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
關于學前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題