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A.微笑
B.痛苦與悲傷
C.厭惡
D.焦慮與恐懼
A.不信任
B.不重視
C.不關(guān)心
D.不尊重
A.小班每天1節(jié),1015分鐘
B.中班每天2節(jié),2025分鐘
C.大班每天2節(jié),2530分鐘
D.大班末期可適當(dāng)延長(zhǎng)15分鐘
A.教育活動(dòng)的目標(biāo)
B.課程性質(zhì)與教材特點(diǎn)
C.教師的個(gè)人條件
D.幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)
最新試題
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞?()
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(mǎn)(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以()。