A.在勞動(dòng)畫面中表現(xiàn)生活追求
B.構(gòu)思獨(dú)特,以蘋果從開花到結(jié)果,比喻和表現(xiàn)愛情的孕育、發(fā)展和成熟
C.具有生動(dòng)而又含蓄、風(fēng)趣的情味
D.境界雄渾闊大
E.敘事詩(shī)
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A.詩(shī)人臧克家寫的
B.主題是頌揚(yáng)周恩來總理為人民的崇高品德,批判那些騎在人民頭上想不朽的人
C.具有深刻的哲理性
D.前面部分以兩種不同的世界觀為對(duì)立面對(duì)比顯示
E.后面部分以人民群眾對(duì)這兩種世界觀的不同態(tài)度對(duì)比顯示愛憎之情
A.意蘊(yùn)深談
B.情感熱烈飽滿
C.語(yǔ)言清新典雅
D.結(jié)合對(duì)比、象征手法
E.將描寫、抒情和議論穿插運(yùn)用
A.《雜文二題》
B.《童年二題》
C.《和尚之喻》
D.《父親,樹林和鳥》
E.《早熟的棗子》
A.表達(dá)了對(duì)民族文化傳統(tǒng)及現(xiàn)實(shí)文化的豐富復(fù)雜感情
B.對(duì)文化傳統(tǒng)的欽敬贊美
C.對(duì)現(xiàn)實(shí)文化的贊美頌揚(yáng)
D.對(duì)當(dāng)?shù)乩习傩罩灰越疱X來衡量古文化價(jià)值的現(xiàn)實(shí)文化狀況的理性思考
E.對(duì)于作為宗教迷信的佛指骨舍利的批判
A.創(chuàng)作需要激情
B.創(chuàng)作常會(huì)受各種條條框框及其他等等的束縛
C.受束縛就無(wú)法創(chuàng)新,無(wú)法達(dá)到向往的創(chuàng)作境界
D.鞏乃斯馬需要鞏乃斯大草原這樣的闊大無(wú)垠的環(huán)境才能展現(xiàn)其特性
E.創(chuàng)作需要相應(yīng)的環(huán)境,需要擺脫條框束縛,才能到達(dá)向往的藝術(shù)境界
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《在山區(qū)收購(gòu)站》中,老收購(gòu)員王子修的特點(diǎn)是()。
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