離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現的活動。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。

在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

律動動作主要有（）。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）