判斷題無論什么時候,只要嬰幼兒對食物失去興趣就應該認為嬰幼兒已經吃飽了,把嬰幼兒從椅子上抱下來,并且把吃的東西拿走。
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1.判斷題嬰幼兒圖書應該圖文并茂,甚至有圖無文。
3.單項選擇題一般而言,圖書是書面語言的載體,而嬰幼兒閱讀的圖書是由文字和圖畫兩種符號構成的。具有()的特點。
A.大量圖片
B.圖文并茂
C.詩文結合
D.大量文字
4.單項選擇題讓嬰幼兒感受手部動作帶來的面團形態(tài)的改變,理解面粉變成面團的()關系。
A.因果
B.前后
C.相互
D.邏輯
5.單項選擇題()是嬰幼兒進行語言學習的平臺。
A.視聽游戲
B.聽說游戲
C.讀寫游戲
D.角色游戲
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嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導嬰兒練習打招呼,但不要()。
題型:單項選擇題
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音?()
題型:單項選擇題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
題型:單項選擇題
育嬰員引導嬰幼兒做糖球時要()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒主被動操的訓練方法是()。
題型:單項選擇題
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
題型:單項選擇題
下列不是嬰幼兒藝術游戲活動的特點是()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
題型:單項選擇題
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
題型:單項選擇題
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
題型:單項選擇題