問答題在日常教學(xué)中,我們常常會看到一些孩子吸吮手指、咬指甲的現(xiàn)象,遇到這種情況,我們該如何正確引導(dǎo)?
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最新試題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型:單項(xiàng)選擇題
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
題型:多項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
題型:多項(xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題