問答題簡述控制論方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述系統(tǒng)論方法及主要步驟
2.問答題什么是堅持群眾路線?
3.問答題如何按辯證法的全面性要求辦事?
4.問答題簡述掌握研究的方法。
5.問答題簡述掌握調(diào)查的方法。
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊價值互增過程是一個()過程。
題型:多項選擇題
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
題型:判斷題
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
題型:判斷題
1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
題型:多項選擇題
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
題型:多項選擇題
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊中可以相互提升,做到價值互增。
題型:判斷題
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()
題型:多項選擇題
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
題型:判斷題