幼兒園的教育不同于中小學(xué)之處，其中之一就在于（）

美工活動是為了鍛煉嬰幼兒大肌肉動作，培養(yǎng)他們對美工活動的興趣。（）

做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，別人會心情愉悅，自己卻會變得不快樂，無助個人涵養(yǎng)的提高。

在幼兒教育中，發(fā)現(xiàn)有的幼兒動手能力強(qiáng)，有的語言能力強(qiáng)，體現(xiàn)了幼兒發(fā)展具有（）

附點(diǎn)音符中附點(diǎn)的作用是延長原有音符時值的（）倍。

教師對幼兒行為強(qiáng)化的常用手段是（）。

（）不僅能夠影響幼兒的發(fā)展水平，同時也是教師教育意圖的體現(xiàn)。

在兒童的不良習(xí)慣中，咬指甲是為了（）或者是模仿父母或同伴的行為。

幼兒園體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)（）。

為了節(jié)省時間，保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。