單項(xiàng)選擇題（）是一種主體對(duì)自我情緒的知覺(jué)、評(píng)價(jià)、描述與監(jiān)察，并對(duì)其產(chǎn)生的原因、過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行反復(fù)分析和調(diào)控的能力，這種調(diào)控功能可將積極情緒與消極情緒保持在適當(dāng)?shù)膭?dòng)態(tài)平衡，它是決定個(gè)體身心健康的必要條件。
A.元情緒
B.元認(rèn)知
C.元記憶
D.元知覺(jué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題孩子被要求在公眾場(chǎng)合說(shuō)話，但在參加宴會(huì)時(shí)又被要求少說(shuō)話，這種情況符合貝特森的（）理論。
A.單向束縛
B.雙重束縛
C.羅森塔爾
D.超限效應(yīng)
2.單項(xiàng)選擇題親子關(guān)系中的教育要素不包括（）
A.角色關(guān)系
B.心理關(guān)系
C.倫理關(guān)系
D.生理關(guān)系
3.單項(xiàng)選擇題“有國(guó)有家者，其興衰無(wú)不本于閨門(mén)”是（）說(shuō)的。
A.老子
B.孔子
C.司馬光
D.孟子
4.單項(xiàng)選擇題“圣人之教，必由閨門(mén)始”是（）說(shuō)的。
A.孔子
B.孟子
C.韓非子
D.王安石
5.單項(xiàng)選擇題“家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng)，如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的教育學(xué)素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完滿效果?！边@是（）的話。
A.王安石
B.蘇霍姆林斯基
C.班杜拉
D.夸美紐斯
最新試題
在影響家庭教育的因素中，關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說(shuō)法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在現(xiàn)代公民的培育中，家庭教育中的（）超越于智力教育。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家庭功能失調(diào)的原因可能有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度，并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意（）
題型：多項(xiàng)選擇題
功能良好家庭的標(biāo)志有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在（）互動(dòng)類(lèi)型中。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間（）
題型：多項(xiàng)選擇題
家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題