A.部分改善提案與OPL可以相互轉(zhuǎn)化。
B.改善方法若證明為持續(xù)有效且可以提高員工技能，此時(shí)可將其轉(zhuǎn)化為OPL，OPL是強(qiáng)化改善提案成果的其中一種方式。
C.OPL更注重將經(jīng)驗(yàn)、技能標(biāo)準(zhǔn)化，以便使好的經(jīng)驗(yàn)、技能固化。
D.所用的改善提案與OPL都可以相互轉(zhuǎn)化。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.經(jīng)驗(yàn)積累
B.亮點(diǎn)發(fā)現(xiàn)
C.員工培養(yǎng)
D.自我表達(dá)
A.一種精度控制方法
B.一種設(shè)備清掃方式
C.一種清掃工具的制作
D.一種管理視板的設(shè)計(jì)和制作技術(shù)
A.要給人以信心
B.要用積極的態(tài)度讓編寫者修改好
C.要以教練的角度來(lái)指導(dǎo)
D.要用處罰的辦法提高單點(diǎn)課質(zhì)量
A.培養(yǎng)員工問(wèn)題意識(shí)
B.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能的共享
C.創(chuàng)造改善企業(yè)文化
D.提升員工素質(zhì)和能力
A.巡檢標(biāo)準(zhǔn)
B.點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)
C.清掃標(biāo)準(zhǔn)
D.感官經(jīng)驗(yàn)
最新試題
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變（）。
下面（）項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有（）。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有（）。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有（）。
OPL活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進(jìn)行（）、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞，還能提升員工的參與意識(shí)和榮譽(yù)感。
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是（）。
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容？（）
自主改善需要注意的問(wèn)題涉及（）的一定要做好聯(lián)系確認(rèn)，不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)（）制定。