A.學(xué)生階層
B.農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者階層
C.城鄉(xiāng)無業(yè)、失業(yè)、半失業(yè)者階層
D.商業(yè)服務(wù)業(yè)員工階層
E.辦事人員階層
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A.考據(jù)
B.臆測
C.訓(xùn)詁
D.音韻
E.文本研究
A.孔子--《論語》
B.老子--《南華經(jīng)》
C.莊子--《莊子》
D.孫武--《孫子兵法》
E.莊子--《逍遙游》
A.人類創(chuàng)造性
B.共有性
C.習(xí)得性
D.傳遞性
E.變遷性
A.統(tǒng)一度量衡
B.實(shí)行商鞅變法
C.獨(dú)尊儒術(shù),罷黜百家
D.書同文,車同軌,統(tǒng)一貨幣
E.免除徭役
A.康有為
B.譚嗣同
C.梁啟超
D.康廣仁
E.林旭
最新試題
華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點(diǎn)最早是在()中體現(xiàn)的。
中國傳統(tǒng)社會保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是()
代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是()
與周公的重農(nóng)相應(yīng),()中,保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇,體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代對農(nóng)事活動(dòng)的重視。
在歷史上,許多少數(shù)民族在()漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
馬可波羅是在()時(shí)期到訪中國。
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會關(guān)系的()都不起作用。
永嘉時(shí)期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向()的遷移。
以下對學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是()