①中國(guó)人：“如果你有什么困難，請(qǐng)告訴我，別客氣!”外國(guó)留學(xué)生：“啊，你真是個(gè)好好先生，謝謝!”
②一個(gè)美國(guó)留學(xué)生對(duì)他的中國(guó)朋友說(shuō)：“我一歲老比你?！?br /> ③觀看完電影《我的父親母親》后，一名美國(guó)學(xué)生表示不明白為什么女主角給男主角做那么多好吃的，如果她很喜歡男主角，應(yīng)該直接告訴他。
④一位留學(xué)生在中國(guó)朋友結(jié)婚時(shí)送給他一份禮物，讓他感到奇怪的是，中國(guó)朋友接到禮物后，雖然看起來(lái)非常高興，還向他表示感謝，但并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)。

①中國(guó)人：“如果你有什么困難，請(qǐng)告訴我，別客氣!”外國(guó)留學(xué)生：“啊，你真是個(gè)好好先生，謝謝!”
②一個(gè)美國(guó)留學(xué)生對(duì)他的中國(guó)朋友說(shuō)：“我一歲老比你?！?br /> ③觀看完電影《我的父親母親》后，一名美國(guó)學(xué)生表示不明白為什么女主角給男主角做那么多好吃的，如果她很喜歡男主角，應(yīng)該直接告訴他。
④一位留學(xué)生在中國(guó)朋友結(jié)婚時(shí)送給他一份禮物，讓他感到奇怪的是，中國(guó)朋友接到禮物后，雖然看起來(lái)非常高興，還向他表示感謝，但并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)。

①中國(guó)人：“如果你有什么困難，請(qǐng)告訴我，別客氣!”外國(guó)留學(xué)生：“啊，你真是個(gè)好好先生，謝謝!”
②一個(gè)美國(guó)留學(xué)生對(duì)他的中國(guó)朋友說(shuō)：“我一歲老比你?！?br /> ③觀看完電影《我的父親母親》后，一名美國(guó)學(xué)生表示不明白為什么女主角給男主角做那么多好吃的，如果她很喜歡男主角，應(yīng)該直接告訴他。
④一位留學(xué)生在中國(guó)朋友結(jié)婚時(shí)送給他一份禮物，讓他感到奇怪的是，中國(guó)朋友接到禮物后，雖然看起來(lái)非常高興，還向他表示感謝，但并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)。

①中國(guó)人：“如果你有什么困難，請(qǐng)告訴我，別客氣!”外國(guó)留學(xué)生：“啊，你真是個(gè)好好先生，謝謝!”
②一個(gè)美國(guó)留學(xué)生對(duì)他的中國(guó)朋友說(shuō)：“我一歲老比你。”
③觀看完電影《我的父親母親》后，一名美國(guó)學(xué)生表示不明白為什么女主角給男主角做那么多好吃的，如果她很喜歡男主角，應(yīng)該直接告訴他。
④一位留學(xué)生在中國(guó)朋友結(jié)婚時(shí)送給他一份禮物，讓他感到奇怪的是，中國(guó)朋友接到禮物后，雖然看起來(lái)非常高興，還向他表示感謝，但并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)。

①李老師發(fā)現(xiàn)美國(guó)的漢語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境非常寬松和自由，課堂上很難做到“秩序井然”。
而且與機(jī)械性的練習(xí)相比，學(xué)生更喜歡完成開(kāi)放型的任務(wù)
②李老師在美國(guó)的課堂上公布了學(xué)生上節(jié)課小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，結(jié)果被學(xué)生家長(zhǎng)投訴，他很
不理解，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)這樣的做法太常見(jiàn)了。
③美國(guó)經(jīng)理：“看來(lái)我們星期六也得照常營(yíng)業(yè)了?！?br /> 中國(guó)雇員：“我明白。”
美國(guó)經(jīng)理：“你星期六能來(lái)嗎？”
中國(guó)雇員（猶猶豫豫地）：“是的，我想可以。”
美國(guó)經(jīng)理：“那非常好。謝謝!”
中國(guó)雇員：“嗯，但是星期六是個(gè)特別的日子。”
美國(guó)經(jīng)理：“你的意思是？”
中國(guó)雇員：“星期六是我兒子的生日?！?br /> 美國(guó)經(jīng)理：“哇.好事啊!我希望你們都玩得開(kāi)心。那么.星期六見(jiàn)?！?br /> 請(qǐng)從A-E中選出上述情況所對(duì)應(yīng)的文化差異類型，其中有兩個(gè)多余選項(xiàng)。