單項選擇題從教師職業(yè)道德教育的他律性特點出發(fā)的教師職業(yè)道德教育原則是（）。
A.引導性原則
B.內化性原則
C.差異性原則
D.連貫性原則
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1.單項選擇題下列屬于中華民族傳統(tǒng)美德的道德修養(yǎng)途徑和方法的是（）。
A.慎思
B.博學
C.慎獨
D.篤行
2.單項選擇題下列關于教師與家長的人際關系，說法錯誤的是（）。
A.教師要科學指導家庭教育
B.教師要尊重家長，積極合作
C.教師要滿足家長的任何要求
D.教師要虛心聽取家長的意見
3.單項選擇題“不要當一名教書匠，要當一名教育家?！睆娬{的是教師要有（）。
A.教育科學知識
B.學科專業(yè)知識
C.教育教學能力
D.科學文化知識
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“只有當教育者自覺地完善自己時，才能更有利于學生的完善與發(fā)展?！边@說明了教師職業(yè)道德的（）特點。
題型：單項選擇題
（）是教師作用的最突出的體現(xiàn)，也是教師最難扮演好的角色。
題型：單項選擇題
教師接受學生自繪賀卡不違背教師職業(yè)道德規(guī)范。
題型：判斷題
教師在處理自己與教育事業(yè)的關系時應遵循的原則是依法執(zhí)教。
題型：判斷題
幼兒園教師要從內心熱愛幼教事業(yè)，安心從教，甘受清貧，不為名利，甘為人梯。這是實現(xiàn)途徑（）的要求。
題型：單項選擇題
幼兒并非是等待教師灌輸?shù)摹叭萜鳌?，幼兒是活生生的人。這說明幼兒園教師職業(yè)特點的（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教師對幼兒的問題、困難和需要的敏銳的把握，對幼兒想法和感受的傾聽與接納，這是對教師作為（）角色的要求。
題型：單項選擇題
中班的妙妙最近幾天來園時都會哭鬧一會兒，夏老師哄不住后不耐煩地說：“你再哭，就把你送到小班去”。夏老師的這種做法（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教師（）是指教師個人對幼兒園教師職業(yè)的向往和追求。
題型：單項選擇題
幼兒的向師性和模仿性的心理特征，決定了教師職業(yè)道德的特點（）。
題型：單項選擇題