A.樣本容量越大,抽樣誤差愈大
B.樣本容量越大,抽樣誤差愈小
C.樣本容量越小,抽樣誤差愈大
D.樣本容量增加某個百分比,抽樣誤差也增加相應的百分比
E.樣本容量增加某個百分比,抽樣誤差減少相應的百分比
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A.回收率
B.有效回收率
C.文字表達
D.填寫錯誤
E.填答不全
A.隨機性
B.系統(tǒng)化
C.標準化
D.定量化
E.靈活性
A.經(jīng)典設(shè)計
B.具有不等同組的僅有后測的設(shè)計
C.有前測和后測的單組設(shè)計
D.僅有后測的單組設(shè)計
E.索羅門三、四組實驗設(shè)計
A.以男性為主
B.代表性
C.十分了解情況
D.敢于發(fā)言
E.相互有共同語言
A.社會現(xiàn)象是有規(guī)律的
B.個體主義方法論
C.微觀的實地研究
D.對社會現(xiàn)象進行客觀的解釋
E.主觀理解法
最新試題
對問題進行陳述時需要考慮哪些方面?
定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。
概括性涉及的兩個方面,一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
文獻回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
如何設(shè)計問卷的初稿?
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
定性研究的目標是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復雜性。
定性研究在研究結(jié)果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時,就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。