問(wèn)答題結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)開(kāi)展教研活動(dòng)的意義。
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在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
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幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
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幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
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關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
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打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
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在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。
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按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分,音樂(lè)游戲可以分為()。
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為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
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適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
題型:多項(xiàng)選擇題