根據(jù)腎動(dòng)態(tài)顯像如何診斷單側(cè)腎血管性高血壓?
正確答案:核素腎動(dòng)態(tài)顯像是診斷單側(cè)腎動(dòng)脈狹窄的靈敏技術(shù)影像表現(xiàn)為患側(cè)腎血流灌注降低影像延遲腎實(shí)質(zhì)影小伴腎功能受損腎圖曲線呈小腎圖診斷準(zhǔn)確性可達(dá)90%。應(yīng)用卡托普利后可出現(xiàn)患側(cè)腎圖曲線變差腎功能下降尿液產(chǎn)生速度也相應(yīng)出現(xiàn)減慢腎實(shí)質(zhì)影消退明顯延緩而健腎未見(jiàn)明顯變化。
核素腎動(dòng)態(tài)顯像是診斷單側(cè)腎動(dòng)脈狹窄的靈敏技術(shù),影像表現(xiàn)為患側(cè)腎血流灌注降低,影像延遲,腎實(shí)質(zhì)影小,伴腎功能受損,腎圖曲線呈小腎圖,診斷準(zhǔn)確性可達(dá)90%。應(yīng)用卡托普利后,可出現(xiàn)患側(cè)腎圖曲線變差,腎功能下降,尿液產(chǎn)生速度也相應(yīng)出現(xiàn)減慢,腎實(shí)質(zhì)影消退明顯延緩,而健腎未見(jiàn)明顯變化。
核素腎動(dòng)態(tài)顯像是診斷單側(cè)腎動(dòng)脈狹窄的靈敏技術(shù),影像表現(xiàn)為患側(cè)腎血流灌注降低,影像延遲,腎實(shí)質(zhì)影小,伴腎功能受損,腎圖曲線呈小腎圖,診斷準(zhǔn)確性可達(dá)90%。應(yīng)用卡托普利后,可出現(xiàn)患側(cè)腎圖曲線變差,腎功能下降,尿液產(chǎn)生速度也相應(yīng)出現(xiàn)減慢,腎實(shí)質(zhì)影消退明顯延緩,而健腎未見(jiàn)明顯變化。
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單項(xiàng)選擇題
患兒,男性,11歲,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而就診?;純鹤?歲上學(xué)后,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想,常把“b”和“d”,“q”和“P”分不開(kāi),但是該兒童學(xué)習(xí)一直努力,但成績(jī)僅為班級(jí)的中下水平,數(shù)學(xué)尤其不好,連續(xù)兩學(xué)期成績(jī)排在全班最后幾名。近來(lái)老師經(jīng)常反映患兒上課不聽(tīng)講,注意力不集中。情緒低落,有厭學(xué)情緒。經(jīng)查智商為87,無(wú)視聽(tīng)覺(jué)障礙。該患兒考慮是()。
患兒,男性,11歲,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而就診?;純鹤?歲上學(xué)后,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想,常把“b”和“d”,“q”和“P”分不開(kāi),但是該兒童學(xué)習(xí)一直努力,但成績(jī)僅為班級(jí)的中下水平,數(shù)學(xué)尤其不好,連續(xù)兩學(xué)期成績(jī)排在全班最后幾名。近來(lái)老師經(jīng)常反映患兒上課不聽(tīng)講,注意力不集中。情緒低落,有厭學(xué)情緒。經(jīng)查智商為87,無(wú)視聽(tīng)覺(jué)障礙。該患兒考慮是()。
A.正常兒童
B.精神發(fā)育遲滯
C.兒童多動(dòng)癥
D.品行障礙
E.學(xué)習(xí)障礙