小學英語教師招聘考試小學英語教材教法：教學基礎(chǔ)知識章節(jié)練習(2018.02.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題小學英語教授教化策略詞匯課中浮現(xiàn)新知是情況導入和聽音正音。

2.判斷題英語課程倡導講解型的教授教化模式。

3.填空題基礎(chǔ)教育階段英語課程的目標是以學生語言技能、（）、（）、（）和（）的發(fā)展為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生英語綜合語言運用能力。

參考答案：語言知識；情感態(tài)度；學習策略；文化意識

4.填空題英語課程要面向（），注重素質(zhì)教育。

5 小學英語教學活動的組織，主要應考慮（）。

6.問答題如何寫英語教授教化中培養(yǎng)和成長學生積極的情感立場？

參考答案：情感立場指興趣、動機、自負、意志和合作精力等影響學生進修過程和進修后果的相干身分和在進修過程中逐步構(gòu)成的愛國意識和國際視...

7.判斷題教授教化評價是英語課程的重要構(gòu)成部分。

8.判斷題在已普及九年義務教導的地區(qū)，小學生必須經(jīng)由過程同一卒業(yè)測驗才能升學，不然沒有機會讀初中。

9 教育部之所以在《小學開設(shè)英語課程的指導意見》和《英語課程標準》（實驗稿）中強調(diào)現(xiàn)代化教學手段是因為它具有許多功能，比如（）。

10 《英語課程標準》（實驗稿）規(guī)定小學英語的終點目標是二級。二級目標在詞匯方面要求（）。