急診科住院醫(yī)師循證醫(yī)學(xué)與臨床思維章節(jié)練習(xí)(2018.03.20)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)
參考答案：醫(yī)患書面溝通是溝通雙方借助文字、圖畫、圖表等符號(hào)進(jìn)行的溝通，書面溝通的內(nèi)容包括：（1）診療過(guò)程中各種知情同意書、協(xié)議書。...
參考答案：臨床實(shí)踐；科學(xué)思維
參考答案：醫(yī)患溝通的主要目的就是醫(yī)患合作，共同戰(zhàn)勝傷病，只有使患者治愈傷病，恢復(fù)健康，醫(yī)患才能真正得到各自的利益，否則雙方的利益都...
參考答案：醫(yī)療活動(dòng)中對(duì)患兒的溝通難度大、要求高，因此溝通中要掌握和了解患兒的身心特點(diǎn)：自我表達(dá)能力差；情感控制能力低；對(duì)疾病的耐受...
參考答案：

即用社會(huì)效益和個(gè)人主觀滿意度來(lái)測(cè)量和評(píng)價(jià)健康效果。

參考答案：敏感度；特異度；患病率；陰性預(yù)測(cè)值和陽(yáng)性預(yù)測(cè)值
參考答案：

在醫(yī)療全過(guò)程中影響醫(yī)患溝通障礙主要有五種因素：①診斷失察；②治療失誤；③知情缺失；④服務(wù)欠缺；⑤處理不良等。

參考答案：學(xué)齡期患兒，可有情緒波動(dòng)，產(chǎn)生抑郁、焦慮、恐懼、悲觀、自責(zé)等心理。醫(yī)務(wù)人員與學(xué)齡期患兒進(jìn)行溝通時(shí)要注意：感情要細(xì)膩；方式...
參考答案：又稱薈萃分析支隊(duì)具有相同研究題目的多個(gè)醫(yī)學(xué)研究進(jìn)行綜合分析的一系列過(guò)程，包括提出研究問(wèn)題，制定納入和排除的標(biāo)準(zhǔn)，檢索相關(guān)...