高級中學(xué)生物章節(jié)練習(xí)(2018.03.15)
來源：考試資料網(wǎng)參考答案：
“細胞增殖”第一課時“有絲分裂”的教學(xué)過程
4.問答題在直觀教學(xué)中，教師可以為學(xué)生提供大量的感性材料，可以豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗和感性認識。請簡述直觀教學(xué)在生物學(xué)教學(xué)中的突出作用。
參考答案：（1）有助于對生物學(xué)知識的理解。生物學(xué)知識的學(xué)習(xí)一般要從感知開始，學(xué)生的感知越豐富，越有利于形成理性認識。（2）有助于提...
參考答案：教案是課時教學(xué)計劃的紙面呈現(xiàn)。其應(yīng)該包括的基本要素有：（1）教學(xué)目標(biāo)。（2）教學(xué)重、難點。（3）導(dǎo)入設(shè)計。教師在備課時充...
參考答案：（1）配置性評價這類評價的目的旨在了解學(xué)生的背景、性向和學(xué)習(xí)興趣，以便根據(jù)學(xué)生的個別差異，安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)過程，施予適當(dāng)?shù)?..
參考答案：（1）從繪制者熟悉的知識領(lǐng)域開始學(xué)習(xí)繪制概念圖。（2）確定在這個領(lǐng)域中所要用到的概念。（3）畫出概念圖的草圖。（4）對草...
8.問答題簡述演示技能的目的。
參考答案：（1）為學(xué)生理解基本概念、基本原理和物質(zhì)及其運動形式提供豐富的直觀材料，幫助學(xué)生形成概念.理解并鞏固知識。（2）引導(dǎo)學(xué)生...
