人格與社會心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1 對可控性因素的歸因，使人們更可能對行為做出（）的預(yù)測。

2 個體將不被社會所接受的沖動轉(zhuǎn)化為社會贊許的行為，其所運(yùn)營的防御機(jī)制是（）。

3 按角色獲得的方式可將角色分為（）。

4 個體對特定態(tài)度對象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是（）。

5 態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該（）。

6 榮格認(rèn)為“情結(jié)”的形成與（）有關(guān)。

7 個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向是（）。

8 阿德勒認(rèn)為，很少受到父母關(guān)注的兒童在長大后容易變得（）。

9 人格的特性包括（）。

10 性別表示男女在（）。