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小學音樂教師招聘考試音樂教師招聘專業(yè)知識章節(jié)練習(2019.12.27)
來源：考試資料網(wǎng)
1
（）既是古典主義的完成者，又是浪漫主義時代的引路人。
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2
我國第一部較為系統(tǒng)地總結(jié)了“儒家音樂思想”的論著是（）。
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3
教學模式是一種簡化、理論化的教學范例，是（）的靜態(tài)反映。
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4
貝多芬的《第九交響曲》第一次在交響樂中加入了（）。
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5
為毛澤東詩詞《蝶戀花·答李淑一》《沁園春·雪》譜曲的作曲家是（）。
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6
歌曲《讓我們蕩起雙槳》是一首主-副歌形式的（）
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7
“能夠豐富學生的感性體驗，使學生認識音樂表現(xiàn)手法的多樣性，拓展藝術(shù)視野?！辈捎昧耍ǎ┑慕虒W方法。
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8
課程是否實現(xiàn)（）管理，是能否實現(xiàn)課程改革最終勝利的根本保證。
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9
舞劇是一種以舞蹈為主要表現(xiàn)手段，綜合音樂、美術(shù)、文學等藝術(shù)形式，表現(xiàn)特定人物和一定戲劇情節(jié)的舞臺表演藝術(shù)。舞劇通常的舞蹈類型不包括（）。
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10
當課堂上出現(xiàn)的教學情境與預設不一致的時候，我們就感到束手無策，不知應變，有時為了上好一節(jié)教學目標明確、知識點充分展示的課，我們會繞過問題直奔目標。也許整節(jié)課的教學結(jié)果是無可挑剔的，但也使得整節(jié)課的教學變得機械化和程式化。教師忽略了學生，學生的積極性也不高，甚至學得毫無興致。因此，在課前設計教學預案時，教師應該（）。
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