植物生物學章節(jié)練習(2020.05.14)

來源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋侵填體

參考答案：木本植物多年生老莖中，早期的次生木質(zhì)部（即心材）導管和管胞失去輸導作用。其原因之一，是由于它們附近的薄壁組織細胞從紋孔處...

2.問答題如何用試驗證明植物的某一生理過程與光敏色素有關(guān)？

參考答案：光敏色素有紅光吸收型和遠紅光吸收型兩種存在形式，這兩種形式可在紅光和遠紅光照射下發(fā)生可逆反應，互相轉(zhuǎn)化，依據(jù)這一特征，可...

3 已形成液泡的植物細胞吸水是靠（）

4.問答題根據(jù)所學的植物學形態(tài)和結(jié)構(gòu)的知識，如何辨別塊根和塊莖？（為什么馬鈴薯食用部分是塊莖而甘薯的食用部分是塊根？如何從形態(tài)上區(qū)分根和莖？）

參考答案：莖具有節(jié)和節(jié)間、頂芽和側(cè)芽等形態(tài)結(jié)構(gòu)，根可以產(chǎn)生側(cè)根和次級側(cè)根。
馬鈴薯薯塊具有明顯的凹陷（節(jié)），每個凹陷處有...

5 Prunus persica var. nectariana（油桃）中的nectariana表示（）

6 每一節(jié)上著生一片葉，各葉開度為180°，稱此葉序為（）

7.問答題土壤溫度過低為什么對根系吸水不利？

參考答案：①原生質(zhì)粘度增大，水不易透過生活組織，植物吸水減弱。
②水分運動減慢，滲透作用降低。
③根系生長受抑...

8.名詞解釋生物轉(zhuǎn)化 bioconversion

通過生物活動使物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種狀態(tài)。

9.名詞解釋細菌生理群 physiological group of bacteria

按生理功能劃分的細菌類群。

10.名詞解釋土壤富集法 soil enrichment method

往土壤中加入適合某種微生物生長的特殊營養(yǎng)物質(zhì)使菌數(shù)增殖的方法。