教師職業(yè)技能考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1 職業(yè)的外部特征是人（）。

2 關(guān)于“敘事研究的解釋”，含義包括（）。
①“敘”就是敘述
②“事”就是事件（故事）
③“研究”就是追尋事件（故事）所蘊(yùn)含的意義
④是一種基于情境事件的教育教學(xué)反思

3 選取教學(xué)案例進(jìn)行技術(shù)教研，案例必須是包括，特殊情景和典型案例問題的故事，這意味著必須具有（）

4 教師在對(duì)學(xué)生的內(nèi)心感受進(jìn)行同理時(shí)，應(yīng)該有積極的（）

5 當(dāng)前，我國(guó)教師最突出的問題是（）

6 《教育法》第七十二條規(guī)定：結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任屬于（）。

7 （）是教師職業(yè)道德行為選擇的一個(gè)重要實(shí)踐依據(jù)，也是督促教師個(gè)體職業(yè)道德意識(shí)向職業(yè)道德行為轉(zhuǎn)化的重要杠桿。

8 強(qiáng)迫性癥狀中常見的有（）。

9 知識(shí)也可以進(jìn)行分類，知道是什么，這是一種（）

10.判斷題要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)就必須吸引和鼓勵(lì)更多的人從事教育工作。

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