初級(jí)中學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)施(綜合練習(xí))問(wèn)答題每日一練(2019.04.24)

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1.問(wèn)答題案例：《勞動(dòng)--人類創(chuàng)造力的源泉》一課的導(dǎo)入講述寓言，寓言內(nèi)容為：一個(gè)人死了之后靈魂走到一個(gè)地方，十分漂亮，由于又饑又餓，所以他就進(jìn)去想要點(diǎn)飯吃，誰(shuí)知這個(gè)地方的主人不但給他飯吃，而且還熱情地挽留他住下來(lái)，他當(dāng)然很高興地住下來(lái)了。在這里什么勞動(dòng)也沒(méi)有，這是他最高興的，他知道自己是住在天堂里。但這樣一直住了一段時(shí)間后他就感覺(jué)很無(wú)聊，終于有一天他忍受不住了，去找這個(gè)地方的主人，讓自己有點(diǎn)事可做，要不然就太無(wú)聊太空虛了。主人告訴他這個(gè)地方就是不需要?jiǎng)趧?dòng)，你就是來(lái)享受的。這個(gè)人感覺(jué)自己實(shí)在是無(wú)聊的不行了，就說(shuō)我不愿意在天堂住了，我寧愿上地獄去有點(diǎn)事做也不愿意在這里受這種無(wú)事可做的罪了。但此時(shí)主人不動(dòng)聲色地說(shuō)：“你以為這里是天堂嗎？這里就是地獄！”原來(lái)如果讓一個(gè)人不勞動(dòng)、無(wú)事可做竟然是一種懲罰?。?）本案例是以故事的形式導(dǎo)入，請(qǐng)說(shuō)明導(dǎo)入的意圖是什么？（2）在教學(xué)中應(yīng)用導(dǎo)入需要注意哪些問(wèn)題？