心理學(xué)大學(xué)生學(xué)習(xí)心理與教學(xué)實踐判斷題每日一練(2019.05.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題自我提高的內(nèi)驅(qū)力屬于內(nèi)部動機。

2.判斷題積極的元認知體驗會激發(fā)主體的認知熱情，調(diào)動主體的認知潛能，從而提高認知加工的速度和有效性。

3.判斷題知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。

4.判斷題認知風(fēng)格：個體的特征和一貫性的組織和加工信息的方式。

5.判斷題學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)與目標，所采用的有效的行為活動。