心理學(xué)大學(xué)生學(xué)習(xí)心理與教學(xué)實踐單項選擇題每日一練(2019.08.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 “一個沒有學(xué)過學(xué)習(xí)理論的教師，也許可以成為一個好教師，也可以成為一個差教師，但好卻好得好的有限，而差卻可能每況愈下?！边@是（）說的。

2 下列屬于影響學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力的個人內(nèi)因是（）

3 創(chuàng)設(shè)和諧友愛的集體氣氛，使每個學(xué)生都能獲得適當(dāng)?shù)年P(guān)注、贊賞和認可。這屬于（）的輔導(dǎo)策略。

4 下列哪項不屬于成人學(xué)習(xí)的特點（）

5 輪廓法和地圖法是（）策略的主要技術(shù)。