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每日一練
章節(jié)練習(xí)
初級中學(xué)美術(shù)問答題每日一練(2019.11.05)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
教師評價應(yīng)遵循哪些原則?
參考答案:
在倡導(dǎo)評價主體多元化的理念下,教師仍然是評價學(xué)生的主體之一,但對于綜合實踐活動指導(dǎo)教師而言需要轉(zhuǎn)變。第一,要看到學(xué)生評價...
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2.問答題
以下是針對《陶瓷藝術(shù)》一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計思路,請參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點進行簡短分析。例子:第一種思路:具有“課堂化”特色的思路。在教室里進行欣賞、評述、交流、討論。教師最好能準(zhǔn)備有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教學(xué)評述,也能豐富課堂視覺效果,營造好課堂教學(xué)的空間與氣氛。由談話、提問方式導(dǎo)入,展開多種形式的討論,如小組討論、班級討論。答:第一種思路的優(yōu)點在于有專門的教師,師生可以方便、充分地傳授、交流、討論等;缺點是資源、資料有限,學(xué)生的直接觀察、感受不足。第二種思路:具有“現(xiàn)場感”特色的思路。從參觀陶瓷商場、了解陶瓷市場入手,讓學(xué)生在琳瑯滿目的貨架展臺上直接感受到陶瓷工藝之美,現(xiàn)場及時交流,還可以通過拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認識。第三種思路:具有“虛擬性”特色的思路。在多媒體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行,教師可以預(yù)先制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁,可以與相關(guān)網(wǎng)站建立好超鏈接;可建立聊天室,組織學(xué)生進行在線交流、討論;還可以發(fā)電子郵件,將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。
參考答案:
第二個思路的優(yōu)點是給了學(xué)生更直觀的感受,開闊了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的生活經(jīng)驗,并且很好地利用了校外教學(xué)資源。缺點是現(xiàn)場...
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3.問答題
某位老師根據(jù)美術(shù)教學(xué)工作的經(jīng)驗及現(xiàn)在學(xué)生的情況分析,對于現(xiàn)行美術(shù)教材中的內(nèi)容進行了改動。由此教學(xué)內(nèi)容得到優(yōu)化,激發(fā)了學(xué)生的興趣。請根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對于美術(shù)教材的編寫要求說出自己的看法。
參考答案:
新課程下老師要樹立新的教材觀。教材既不是知識體系的濃縮與再現(xiàn),也不是學(xué)生被動接受的對象和內(nèi)容,而是引導(dǎo)學(xué)生認知發(fā)展、生活...
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4.問答題
我國宋代美術(shù)文化成就輝煌,請列舉五個優(yōu)秀繪畫作品及作者,并寫出五大名窯的名稱。
參考答案:
《早春圖》作者:郭熙
《漁村小雪》作者:王詵
《梅石溪鳧圖》作者:馬遠
《禽兔圖》作...
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5.問答題
列出五種以上可以利用的校外美術(shù)課程資源場所。
參考答案:
(1)美術(shù)館;
(2)藝術(shù)中心;
(3)文化遺產(chǎn);
(4)博物館;
(5)游樂場。