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醫(yī)藥衛(wèi)生考試
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每日一練
章節(jié)練習
職稱醫(yī)古文考試問答題每日一練(2020.06.04)
來源:考試資料網
1.問答題
“二毒”指什么,其病機和屬性是什么?
參考答案:
“二毒”指“癰”和“疽”。癰的病機是陰滯于陽,性...
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2.問答題
作者根據什么診斷本案為陽熱之證?
參考答案:
作者根據口燥舌干、苔刺、咽喉腫痛、腹脹按痛、渴思冰水、日晡益甚、小便赤澀,診斷本案為陽熱之證。
3.問答題
使圣人預知微,能使良醫(yī)得蚤從事,則疾可已,身可活也。人之所病,病疾多;而醫(yī)之所病,病道少。
參考答案:
〔譯文〕假使像圣人那樣預先洞察隱微的病情,能讓高明的醫(yī)生及早治療,那么疾病可以治愈,身體可以存活。人們所擔憂的,是擔憂疾...
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4.問答題
翻譯:沛相陳珪舉孝廉,太尉黃琬辟,皆不就。曉養(yǎng)性之術,時人以為年且百歲,而貌有壯容。又精方藥,其療疾,合湯不過數種,心解分劑,不復稱量,煮熟便飲,語其節(jié)度,舍去,輒愈。
參考答案:
沛相陳珪推薦華佗為孝廉,太尉黃琬征召他,都不接受。華佗通曉養(yǎng)性的方法,當時的人以為他已經年齡接近百歲,然而華佗卻有壯年人...
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5.問答題
即慨然曰:“士茍精一藝,以推及物之仁,雖不仕于時,猶仕也?!蹦朔贄壪蛩暸e子業(yè),一于醫(yī)致力焉。
參考答案:
〔譯文〕(朱丹溪)便慨然地說:“讀書人能精通一門技藝,用來推行由己而及于眾人的仁愛,即使在當世沒有出仕,也像...
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