A.入學年齡
B.確定各類學校的分段與銜接
C.學校性質(zhì)
D.特殊班級的設(shè)立
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A.一個國家在校大學生人數(shù)占同齡人的比例在15%以下為精英教育
B.一個國家在校大學生人數(shù)占同齡人的比例在15%~50%為大眾化教育
C.一個國家在校大學生人數(shù)占同齡人的比例在50%以上為普及教育
D.一個國家在校大學生人數(shù)占同齡人的比例在90%以上為普及國民教育
A.建立綜合中學
B.與高等教育更加銜接
C.大量增加職業(yè)教育的比例
D.縮短教育年限
A.西歐雙軌制
B.單軌制
C.中間型學制
D.分支型學制
A.自下而上的結(jié)構(gòu)
B.分段的多樣化
C.學術(shù)性與實用性結(jié)合
D.初等、中等和高等教育之間銜接起來
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制
D.壬戌學制
最新試題
關(guān)于現(xiàn)代學制，下列表述正確的是（）。
我國現(xiàn)行中小學和普通高校都是實行學年制管理。
關(guān)于西歐雙軌學制，以下表述不正確的是（）。
下列關(guān)于現(xiàn)代學制的表述不正確的是（）。
教育制度在形式上經(jīng)歷了以下歷程：前制度化教育-制度化教育-非制度化教育。其中，前制度化教育始于人類早期教育，終于定型的形式化教育，即實體化教育。下列屬于形式化教育階段的是（）
自近代學制興起，道德教育獨尊地位被打破。
普及義務教育要求社會、學校和家庭予以保證，義務教育始于（）。
關(guān)于壬戌學制，以下說法不正確的是（）。
下列不屬于廣義的學校教育制度內(nèi)涵的是（）。
某學制作為中國教育史上第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)的學制，其內(nèi)容主要包括改學堂為學校，廢除尊孔讀經(jīng)，取消進士出身獎勵，確定婦女的受教育權(quán)利和男女同校制度，同時籌辦各級女子學校等。該學制是（）。