A.以幼兒的活動(dòng)為中心,取消了上課形式,讓幼兒到活動(dòng)中去學(xué)習(xí)
B.重視幼兒的興趣和需要
C.強(qiáng)調(diào)環(huán)境、材料的重要性
D.堅(jiān)持以探究為主的方法
E.以游戲?yàn)榛顒?dòng)教育的基本形式
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A.目標(biāo)
B.知識(shí)
C.技能
D.能力
E.情感
A.依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特征
B.依據(jù)科學(xué)的教育觀念
C.依據(jù)教育內(nèi)容選擇活動(dòng)模式
D.教育活動(dòng)內(nèi)容是否現(xiàn)代化、未來化
E.教育活動(dòng)目標(biāo)是否融入市場(chǎng)意識(shí)、未來意識(shí)、國際意識(shí)
A.發(fā)展適宜性原則
B.活動(dòng)性原則
C.開放性、現(xiàn)代化
D.多樣化、特色化、綜合化
E.面向全體、因材施教
A.分科課程
B.綜合課程
C.核心課程
D.活動(dòng)教育課程
E.主題課程
A.綜合
B.核心
C.主題
D.內(nèi)容
E.目標(biāo)
最新試題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
隱性課程對(duì)學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點(diǎn),無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會(huì)比較深遠(yuǎn),輕易難以改變。
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
教育行政部門對(duì)幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
幼兒園課程方案一般不包括()。
區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。
依據(jù)評(píng)價(jià)的主體,幼兒園教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法可以分為()。
在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
單元主題活動(dòng)順利開展的前提和基礎(chǔ)是()。