A.課程整合
B.資源整合
C.幼兒發(fā)展
D.內(nèi)容整合
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A.課程目標(biāo)
B.幼兒興趣和需要
C.現(xiàn)有的內(nèi)容或材料
D.以上都對(duì)
A.幼兒的興趣
B.教師的經(jīng)驗(yàn)
C.課程的需要
A.規(guī)范性
B.藝術(shù)性
C.創(chuàng)造性
D.主動(dòng)性
A.涂鴉期
B.象征期
C.圖式期
A.音樂活動(dòng)和舞蹈活動(dòng)
B.音樂活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)
C.手工活動(dòng)和舞蹈活動(dòng)
D.繪畫活動(dòng)和舞蹈活動(dòng)
最新試題
幼兒學(xué)習(xí)了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運(yùn)用的教育方法是（）。
能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。
2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。
幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識(shí)。
下列關(guān)于語言教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備說法不正確的是（）
以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯(cuò)誤的？（）
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點(diǎn)。
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。
感受漢字的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)漢字的書寫特點(diǎn)和工具，學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動(dòng)中的（）