單項(xiàng)選擇題學(xué)生偏向于對(duì)一類(lèi)刺激物注意的多，而在同樣情況下對(duì)另一類(lèi)刺激物注意的少的現(xiàn)象。這體現(xiàn)了學(xué)生注意的（）。
A.選擇性
B.集中性
C.分散性
D.轉(zhuǎn)移性
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師自我的覺(jué)醒。
2.單項(xiàng)選擇題聽(tīng)到英雄事跡時(shí)深感嘆服和敬佩，自己犯錯(cuò)誤后強(qiáng)烈的自責(zé)和羞愧屬于（）。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德行為
D.道德情感
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述時(shí)代對(duì)教師的要求。
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)寂靜的適應(yīng)是當(dāng)一定聲音突然停止以后，感受性（）的過(guò)程。
A.升高
B.降低
C.保持不變
D.可能升高可能降低
最新試題
（）不屬于實(shí)用主義教育學(xué)的觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國(guó)當(dāng)代的語(yǔ)文教科書(shū)中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）不屬于宏觀教育制度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）不屬于中國(guó)封建社會(huì)學(xué)校的主要類(lèi)型。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
全球化會(huì)引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）不屬于陶行知的觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
古希臘城邦斯巴達(dá)的學(xué)校主要進(jìn)行的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認(rèn)為有效的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展必然是一個(gè)綜合、整體、系統(tǒng)的復(fù)雜過(guò)程。（）
題型：判斷題
學(xué)科教學(xué)法知識(shí)是美國(guó)著名學(xué)者舒爾曼將一般教學(xué)法知識(shí)與學(xué)科知識(shí)結(jié)合的創(chuàng)造。（）
題型：判斷題
（）是教育的根本特性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題