問(wèn)答題某數(shù)學(xué)教師在講“統(tǒng)計(jì)的意義”這節(jié)課時(shí),先提出一個(gè)問(wèn)題:“想知道一個(gè)筆袋里有多少支筆,我們數(shù)一下就解決了,可是想知道一個(gè)池塘里有多少條魚(yú),我們?cè)撛趺崔k呢?”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái),提出了一個(gè)又一個(gè)解決方案,但很快就又否定了每個(gè)方案的可行性,對(duì)這個(gè)問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇,迫切地想知道老師的解答。材料中,教師是利用什么方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的?
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4.問(wèn)答題辨析:自我提高的內(nèi)驅(qū)力屬于外部動(dòng)機(jī)。
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圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
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音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()多以?xún)?nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情感是與()需要滿(mǎn)足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題