被后人譽為現(xiàn)代心理統(tǒng)計和心理測量先驅(qū)的是（）。

簡述勒溫的需求和緊張的心理系統(tǒng)說。

簡述斯金納的“教學機器”。

赫爾堅持學習的聯(lián)結觀點，提出了（）公式。

以下屬于信息加工認知心理學關于表象的研究是（）。

以下屬于“心物論”基本范疇的中國古代心理學思想是（）。

簡述精神分析產(chǎn)生的歷史背景。

簡述費希納公式。

阿德勒認為，推動人的成長主要動力是（）。

杜威認為最好的學習方式是（）。