生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）

個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)（）

以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)（）

社會影響指的是個人的（）所產(chǎn)生的變化。

社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）

社會化主要指的是什么過程（）

以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)（）

自我效能感的信息來源主要哪幾個方面（）

以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）