問答題簡述奧蘇伯爾的有意義接受學(xué)習(xí)論的主要觀點。
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2.問答題簡述桑代克的嘗試-錯誤說。
3.問答題辨析:正懲罰等同于負(fù)強化。
4.問答題辨析:正強化等同于負(fù)懲罰。
5.單項選擇題以下不屬于操作性條件作用的基本規(guī)律是()。
A.強化
B.分化
C.消退
D.懲罰
最新試題
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型:單項選擇題
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型:單項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。
題型:多項選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
題型:單項選擇題
()消費者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:單項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進行的,每個人都有這種傾向,進而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型:單項選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
題型:單項選擇題
()是原始的,是人和動物(尤其是高級動物)所特有的。
題型:單項選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
題型:單項選擇題