A.
B.
C.q
D.
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A.眾數(shù)不適用于定距和定比數(shù)據(jù)
B.眾數(shù)不受數(shù)據(jù)極端值的影響
C.一組數(shù)據(jù)只能有一個(gè)眾數(shù)
D.眾數(shù)不適用于定類數(shù)據(jù)
A.8.1
B.9
C.0.9
D.1
A.中位數(shù)
B.眾數(shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)差
D.均值
A.方差
B.極差
C.平均差
D.眾數(shù)
A.算術(shù)平均數(shù)和調(diào)和平均數(shù)
B.幾何平均數(shù)和眾數(shù)
C.調(diào)和平均數(shù)和眾數(shù)
D.眾數(shù)和中位數(shù)
最新試題
目錄抽樣法是哪兩種統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式相結(jié)合的產(chǎn)物?()
反映服裝型號(hào)的大、中、小的數(shù)據(jù)屬于()
根據(jù)動(dòng)差的定義,方差屬于()
利用統(tǒng)計(jì)指數(shù)進(jìn)行因素分析的依據(jù)是()
t分布理論是由()提出的。
要想了解高校學(xué)生的體能狀況,最合適的數(shù)據(jù)收集方式是()
在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中,若將一組元素編排成行與列相等且每個(gè)元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格,然后對(duì)三個(gè)因素中的一個(gè)因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究,這種設(shè)計(jì)稱為()
抽樣估計(jì)中最常用的分布理論是()
最常見的變量分布類型是()
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于()