中國道路為豐富人類實現(xiàn)自身發(fā)展道路的（）和豐富性提供了選擇；也為發(fā)達國家反思自身的信條提供了啟示。

塞繆爾•斯邁爾斯所說的：“知識、學(xué)問應(yīng)該和（）結(jié)合”。

人際溝通中的提問技巧不包括以下哪個方面（）。

“溝通”一詞在古代的原意是指（）。

我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種，以下哪種是錯誤的？（）

非語言溝通常被錯誤地認為是（）角色。

（）是溝通過程中最重要的，也是最復(fù)雜的變量，是溝通者之間取得理解的共同前提，在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。

中國古代以（）作為年、月、日的序號。

一種由社會承認主體的代表經(jīng)過鑒定而做出結(jié)論性意見的社會承認方式是（）

“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”告訴我們在培養(yǎng)高雅情趣時（）。①要學(xué)會鑒別不同的情趣②對情趣不要盲從③別人的情趣是學(xué)習(xí)不來的④對不利于自己健康成長的情趣不要理睬