突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為（）

“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在（）互動類型中。

關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征，促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說法正確的是（）

在影響家庭規(guī)模的因素中，以下對“社會流動”說法正確的是（）

（）是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度，并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。

家庭教育對人的一生發(fā)展具有重要影響，具體表現(xiàn)在（）

家庭互動中的兩個重要概念，分別是（）

以下選項中屬于家庭心理環(huán)境的是（）

家庭教育的智慧體現(xiàn)在（）方面。

家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是（）