下列關(guān)于徐冰《蜻蜓之眼》的描述中，錯誤的一項是（）

美育的根本目的就是使人去追求人性的完滿，也就是學(xué)會體驗人生，使自己感受到一個有意味的、有情趣的人生，對人生產(chǎn)生無限的愛戀、無限的喜悅。從而使自己的精神境界得到升華。

美育有助于提高學(xué)生的智力水平，這是確定無疑的。

在講座中，老師分析了大衛(wèi)·特尼爾斯的畫廊繪畫中，有一幅畫出現(xiàn)了鏡像反轉(zhuǎn)，這幅畫是（）

提出“古雅”說的作者是（）

根據(jù)課堂講授，認(rèn)識藝術(shù)體制的作用，有助于藝術(shù)學(xué)的如下轉(zhuǎn)變（）

下列哪些屬于學(xué)校美育的具體內(nèi)容？（）

“美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟，激勵人的精神，溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)?！敝该髁嗣烙彩堑赖陆逃?/p>

按照柏拉圖的意思，“美是美女”說明了（）

《審美教育書簡》認(rèn)為使人不自由的兩種力量一種是感性沖動，另一種是（）